BOJONEGORO – Pendidikan bukan hanya tentang prestasi akademik, tetapi juga membentuk karakter, kepedulian, dan nilai kemanusiaan. Hal inilah yang ditanamkan Yayasan Ardilla melalui kegiatan sosial siswa SMK Gama dan MTs Gama Kedungadem, Kabupaten Bojonegoro.
Keluarga besar kedua lembaga pendidikan tersebut turun langsung membantu warga Dusun Ngaglik, Desa Kedungadem, yang terdampak hujan disertai angin puting beliung pada Kamis sore (12/11/2026).
Salah satu rumah yang menjadi sasaran bantuan adalah milik Ra’ufun Haruti, warga RT 02 RW 06. Para siswa bersama keluarga besar sekolah bergotong royong membersihkan puing-puing bangunan dan membantu proses perbaikan rumah.
Ketua Yayasan Ardilla, H. Lamidi Jimat, mengatakan kegiatan tersebut bukan sekadar membantu korban bencana, melainkan juga menjadi bagian dari pendidikan karakter bagi para siswa.
Menurutnya, kepedulian tidak cukup hanya disampaikan melalui rasa prihatin, tetapi harus diwujudkan dalam tindakan nyata. Karena itu, siswa perlu dilibatkan langsung agar memahami arti membantu sesama.
Lamidi juga menyayangkan semangat gotong royong masyarakat yang dinilainya mulai berkurang.
“Dulu tidak perlu menggunakan WhatsApp. Cukup ada suara kentongan, masyarakat sudah tahu bahwa ada yang membutuhkan pertolongan,” ungkapnya.
Ia berharap kebersamaan dan kepedulian antarmasyarakat kembali tumbuh, sehingga kemajuan teknologi dan kesibukan tidak membuat hubungan sosial semakin renggang.
Lamidi menegaskan, pendidikan moral, toleransi, tata krama, dan kepedulian sosial harus berjalan beriringan dengan pembelajaran di kelas.
“Jangan hanya pintar, tetapi juga perhatikan moral dan tata krama. Kepintaran harus diimbangi dengan sopan santun dan perilaku yang baik,” pesannya kepada siswa SMK Gama dan MTs Gama.
Ia berharap kegiatan sosial seperti ini tidak hanya dilakukan ketika terjadi bencana, tetapi menjadi kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari.
Harapan tersebut sejalan dengan slogan Yayasan Ardilla, yakni “Bahagia Selamanya”. Menurut Lamidi, kebahagiaan tidak hanya berasal dari kepentingan pribadi atau materi, tetapi juga dari kehidupan yang rukun, saling menyayangi, dan peduli terhadap sesama.
Kegiatan tersebut menjadi bukti bahwa ruang belajar tidak selalu dibatasi dinding sekolah. Di tengah puing-puing rumah warga, para siswa mendapatkan pelajaran berharga tentang gotong royong, kepedulian, dan kemanusiaan.
Sebab, keberhasilan pendidikan bukan hanya diukur dari kemampuan menjawab soal ujian, tetapi juga dari kepedulian untuk hadir ketika orang lain membutuhkan pertolongan.
